刘志刚

摘 要：在信息技术与学科教学相融合的过程中，交互式电子白板受到了广大小学数学教师的青睐。在小学数学教学活动开展中应用交互式电子白板，不仅可以将抽象的数学知识直观、动态地展现在学生面前，还可以使学生在动态演绎过程中加深对所学知识的理解。立足交互式电子白板的优势，从不同的课堂教学环节的应用入手进行详细说明。

关键词：小学数学;交互式电子白板;应用对策

交互式电子白板作为一种新兴的教学媒体，其开拓了小学数学课堂。它不仅在课堂教学活动开展中可以有效地克服传统多媒体教学无法实现人机互动的缺陷，还实现了抽象数学知识的直观、动态演示，使学生在兴趣的驱使下，自主投身到人机、师生、生生互动活动之中，以此促进学生数学学习能力的发展，提高数学课堂教学质量。那么，我们在小学数学教学活动开展中要如何有效地应用交互式电子白板呢？

一、在课堂导入活动中应用交互式电子白板

导入是小学数学课堂教学活动开展的起始环节，良好的课堂导入在一定程度上决定了小学数学课堂教学质量。在传统的小学数学课堂导入活动开展中，大部分教师往往采取温故知新、情境教学等方式将新知内容展现在学生面前。我在导入活动开展中，同样会使用这些导入手段，在此过程中，还有意识地将交互式电子白板引入其中，以此在传统导入手段和信息技术导入手段的融合应用下，有效地激发学生的数学探究兴趣，使其在发挥已有知识储备的作用下，自主地对新知内容进行探究。……