学校管理中良好人际关系的培养研究
2019-08-13郇长江
教书育人·校长参考 2019年7期
关键词:培养
郇长江
[摘 要] 长期以来,学校一直遵循制度化管理,对于非制度化的管理缺少一定的理性思考。随着“以学生为本”管理理念的进一步深化,人际关系也成为学习管理中非常重要的一部分,本文简要分析了如何在学校的管理工作中培养良好的人际关系。
[关键词] 学校管理;人际关系;培养
学校管理是一门艺术,也是一门科学,如何提高管理效率是每一个管理者都要深思的问题。良好的人际关系是实现这一点的基础所在,对于优化管理工作有着十分重要的意义。
一、教师与上级之间的良好关系
校长是学校各项工作顺利推进的总负责人,也是学校管理工作的核心力量,因此对于校长来说,必须要凝聚集体的力量,尽可能充分地发挥领导班子的作用。首先,要尽可能地加强交流、开阔思路,广开言路。校长要经常跟班子成员交流,必要的时候可以进行个别的交流谈话,从而增强成员之间的了解,使成员之间更加团结。其次,在沟通的过程中,要多理解教职员工,教师要将自己的合理建议提供给校长,提升领导班子的配合度。校长在这个过程中也要静下心来听取各方面的意见,站在教师的角度思考问题,尊重教师。只有这样才能消除领导班子与教师之间的壁垒,也能使学校的管理工作更加顺畅的开展。最后,校长也要多多关心教师,与班子成员之间形成真诚、融洽的关系。同时,领导班子也要将与教师良好关系的建立和维护看作是工作的一部分,在工作的时候,要多一分尊重,少一分埋怨,对教师多一分指导,少一分批评。……
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