陈琳

摘 要：随着信息技术的快速发展和广泛应用，现代教育技术己逐步走入中小学音乐课堂。现代教育技术支持下的音乐教学比以往传统的音乐教学模式有着显著的优势。将现代教育技术运用于音乐教学中，能够在教学中创建良好的情境、借助于信息技术形成学生与音乐的互动、攻破音乐教学重难点知识等，同时能够极大增强音乐课堂表现力，能极大提高学生学习兴趣，提升课堂教学效率。

关键词：现代教育技术;小学音乐;兴趣;深化

中图分类号：G623.71          文献标识码：A     文章编号：1992-7711（2019）11-123-1

音乐是学校艺术教育的一门基础课，是实施美育的重要内容和途径。笔者认为，将现代教育技术与音乐课堂相整合可以激发学生兴趣，可以提高他们对音乐的感悟能力，可以真正做到教学有道，育人有方。

一、创设情景，开启感知音乐之门

现代教育技术是多姿多彩的，它利用声、光、影等多种要素，使教学过程变得有声有色、妙趣横生，教师既可以直接在现代教学媒体中播放、演示各种相关的教学内容，也可以通过自制的CAI教学软件，有组织、有目的、有意识地编排整个课堂。例如：小学一年级的欣赏教材《杜鹃圆舞曲》，音乐具有挪威民间舞曲风格，在教学中，CAI课件借助动画效果，展示美丽的大森林中百花竞放，杜鹃鸟一会儿飞到这个枝头停歇，一会儿又飞向另一个枝头歌唱的美好图景，引导、帮助学生理解、想象音乐所表现的春光明媚，鸟语花香的意境，用动画片断完整重复的呈现方式，表现音乐的反复、再现等表现手法，帮助低年级学生从形象感知上捕捉和理解音乐中的反复和再现，激起了学生浓厚的兴趣，从而打开了感知音乐的大门。……