摘要：随着国际化进程的加快，英语学习日益得到全社会各界的重视，小学生学习英语已经成为一种不可逆转的趋势。在现阶段的小学英语教学中，小组合作学习是一种被广泛运用的方法，该方法对提升学生的学习能力，提高教师的教学质量具有非常重要的意义。笔者从事小学英语教学工作多年，在教学的过程中，我较为注重小组合作学习的这种方法的运用。本文旨在与业界同仁分享我关于“小学英语教学中小组合作学习的运用”的一些浅显的看法。

关键词：小学英语;小组合作;合作学习

新课程改革积极倡导学生开展自主学习，并通过学生的各种有效学习合作，引导学生互相启发、共同探究。也就是说，在三种学习方式中，自主学习是学生合作学习、探究学习的基础和前提，探究学习是学生自主学习、合作学习的目的，而合作学习是促进学生自主学习、探究学习的有效途径。基于此点，小组合作学习就自然成为小学英语教学中应用的最多的教学组织形式。小组合作学习实质是提高学习效率，培养学生良好的合作品质和学习习惯，小组合作学习的重点在于小组合作是否有效，也只有有效的小组合作，才能使小学英语课堂达到高效。

一、小组合作学习的界定

小组合作学习就是以合作学习小组为基本形式，系统利用教学中动态因素之间的互动，促进学生的学习，以团体的成绩为评价标准，共同达成教学目标的教学活动。……