新媒体背景下高中数学教育教学方法的创新
2019-06-13张丽艳
新教育时代·教师版 2019年12期
张丽艳
摘 要:伴随着信息技术的飞速发展,各种新型技术被广泛应用于数学教学当中,为教学事业的发展增添一抹新鲜活力。抽象性强是数学这门学科的特点,再加上大量的数字与概念,会直接影响到学生学习这门学科的信心。将新媒体与高中数学教学相互融合,是这门学科的今后发展的必然趋势,教师应改变传统的教学理念,运用现代化教学手段创新教学方法,将抽象的知识点更加直观的为学生展现出来,增强学生学习这门学科的兴趣,提高数学教学质量。
关键词:新媒体背景 高中数学 创新策略
一、新媒体技术对高中数学课堂教学的作用
1.创新教学手段
在高中数学教材当中,图形与图像这部分知识点占据较大比重,同时也是学生学习的重点与难点。在学习过程中应用新媒体技术,改变传统教学理念与方法,提高学生学习数学这门学科的兴趣,在听觉与视觉方面对学生进行刺激,被新媒体所展现出的图像所吸引,提高数学课堂教学质量。[1]
2.丰富教学内容
在高中数学教学过程中应用新媒体技术,能够打破传统教学模式对时间与空间的限制,将教学资源的实效性与共享性充分凸显出来,改变以往高中数学课堂教学当中,信息资源有限这一不足,根据教学内容为学社给提供大量教学案例,同时丰富学生的数学思维模式。[2]
3.优化教学方法
伴随着教育体制的不断改革与深入,一味延续传统的教学方法,难以满足当前学生发展的需求,在时间与空间方面具有一定限制,甚至会影响到学生学习数学这门学科的积极性。……
登录APP查看全文
