张娜

摘 要：我国在教育上提出了新的理念，培育出德、智、体、美、劳全面发展的新时代学生成为了所有教师不懈的追求，体育在素质型教育中也起着十分关键的作用，应该得到全面、均衡的发展。而且，随着技术和科学的发展，多媒体应用已经引入了教学领域，为了培育高素质人才，初中的体育教学也应多方借用此类技术以丰富体育课堂。

关键词：初中 体育教学 多媒体运用

多媒体的技术运用到教学领域，是教育界中的一种革新，也是教育顺应着时代发展的结果。随着此项技术在教学中的作用和应用面的逐渐扩大，体育教学也应该将其引入到教学模式的创新和改造之中去。因为笔者认为，多媒体在教学上的应用是教学界的一次飞跃，作为一名初中体育教师必须更新教学理念，在吸取传统教育精华的同时，务必学好、用好现代多媒体技术，为提高课堂教学效率增光添彩[1]。

一、将多媒体运用引入到体育教学之中的优势

1.激发学生学习兴趣

俗话说，兴趣是学习最好的老师，而且，有心理学的研究也曾表明：学习动机中最活跃的因素是兴趣。因此，学生要是对某一学习内容持有着极大的兴趣，就很容易掌握需要学习的新知识。多媒体技术集合了声、色、图文为一体，不仅在内容上丰富多彩，而且形式多种多样、生动活泼，能使学生在学习的时候兴趣倍增，教學效果也会有明显的改善。因此，在初中的体育教学课堂上，老师可以合理的利用多媒体，以此来实现学生学习兴趣的提升。……