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小学体育教学中软式体育器材的应用

2019-06-13李治钢

新教育时代·教师版 2019年14期
关键词:小学体育

李治钢

摘 要:基于小学体育教学中软式体育器材的应用,本文就小学体育教学中应用软式体育器材的优势进行分析,对软式体育器材分类,围绕三点进行分析:提升速度类软式体育器材,发展上肢力量类软式体育器材,身体协调类软式体育器材,发展学生综合素质类软式体育器材。在此基础上,对小学体育教学中应用软式体育器材策略进行探究。

关键词:小学体育 软式体育器材 综合素质 身体协调

引言

在小学体育教学中,利用软式体育器材进行教学,不仅可以提高课堂学习效率,同时可以避免危险事件发生,有利于体育教学活动开展。因此在教学中,教师应该重视软式体育器材的应用,以此培养学生身体素质,促进学生全面发展。本文就小学体育教学中软式体育器材的应用进行分析。

一、小学体育教学中应用软式体育器材的优势

第一,应用软式体育器材,可以降低危险事件发生,提高体育课的安全性。在小学体育教学中,经常会发生安全事故,由于体育器材使用不当,导致学生安全受到威胁[1]。而软式体育器材的应用,则可以避免该问题出现,学生不会因为器材问题受到伤害。

第二,趣味性强。在小学体育教学中应用软式体育器材,可以激发学生学习兴趣,提高课堂学习效率。在学习工程中,利用软式体育器材,丰富教学内容,改变传统的教学中出现单一、枯燥方式模式,有利于激发学生学习积极性。

第三,有利于教学活动开展。……

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