王成坤

【摘要】  将民主的管理理念应用到小学班级管理中，可以有效地提升小学班主任的管理效率。让学生们学会自律，提升班级凝聚力。民主型的管理方式体现了对于学生们的尊重，可以更多地发挥学生民主自治的内在潜能，促进学生社会交往的水平，营造更加融洽和谐的班级氛围，提高学生们的班级归属感。

【关键词】  小学班主任 民主管理 班级管理

小学班主任在班级管理工作中，要切实加强民主思想的融入和渗透。发挥班主任老师班级管理领导者的作用，有效提升学生在班级生活中的参与性，学会自我管理。在课程改革深化的背景下，我国的小学教育事业也迎来了新一轮改革与创新的浪潮。作为和学生接触时间最长、沟通最多的教师，小学班主任的班级管理方式必须与时俱进，为我国小学教育事业的创新做出贡献。因此，要将民主管理的方式应用到班级管理的实践中。给学生营造出民主、自由、积极向上的班级生活氛围，让民主型的班级环境促进学生的健康成长。关于民主型班级管理的相关问题，笔者有以下几点想法。

一、让学生拥有一定的班级管理权利

在民主思想的指导之下，班级管理工作要引导学生的充分参与。从小学阶段就给学生渗透民主的思想，让学生以班级成员的主人翁状态投入到班级管理工作中。教师要认真聆听学生的想法，对学生的观点以及班级建设的好点子，教师要给予肯定和表扬，平等尊重每一位学生，做到一碗水端平，促进学生参与班级管理工作中。……