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小学生阅读能力低的原因分析及对策研究

2019-05-13刘井玉

中国校外教育(下旬) 2019年5期
关键词:小学生

刘井玉

【摘要】  随着新课 标的不断实施,人们对于小学生阅读能力越来越注重,但是目前来看,小学生阅读能力仍然较为低下,并且在阅读中也存着着一定的问题,对小学生阅读能力低的原因进行分析,并且提出一些切实可行的解决方法。

【关键词】  小学生 阅读能力低 原因分析

小学生的阅读能力是整个小学学习过程中最为重要的能力之一,是语文教学的主要目的之一,因此培养小学生的阅读能力对于小学生来讲非常重要,也能够反映出小学语文的教学质量的高低。读书能够增加小学生的见识,对于未来也有着很大的帮助,能够影响着学生的全面发展。

一、小学生阅读能力低的原因分析

1.学生识字量不足

识字量的多少是影响学生阅读能力的一项非常重要的因素,如果学生的识字量不够,就会导致学生在进行阅读时会遇到较多的困难,降低小学生的阅读兴趣,最终导致小学生的阅读能力的降低。对于小学生来讲,其大多数的知识都是依靠教师的讲解或者从课本上去获得,但是教师或者课本上能够教给小学生的知识非常有限,学生的识字量也较少,并不能够满足学生去进行课外阅读,最终导致学生放弃阅读。

2.阅读环境较差

对于一些农村的小学生来讲,其家庭学习的环境较差,不能够给其良好的阅读环境,家长对于小学生的阅读也不够注重,一些小学生并没有良好的读物,这就造成學生的阅读能力较低。另外……

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