刘庆文

【摘要】  班主任 工作是学校管理中最需要耐心，爱心和责任心的工作。一个优秀班主任只有用爱心催化，用耐心转化，用责任心感化，才能真正管理一个班级，才能为孩子们健康成长塑造良好环境，才能无愧于阳光下最崇高的职业。

【关键词】  班主任 爱心 耐心 责任心

党的十九大明确提出了优先发展教育，实现中华民族伟大复兴的中国梦，建设人力资源强国的战略任务，强调教育是民族振兴基石，要求全体教育工作者必须全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本，德育先行，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人。由此可见，教育在国家的强盛，民族的复兴这一宏伟大业中，处于何等重要的地位。肩负着教书育人的广大教师可以说任重而道远，而在整个基础教育事业中，承担着小学班主任工作的教师，一方面是知识的传播者，又是学生完善人格的塑造者，同时又是班级各项工作的设计师，可谓岗位特殊，职责神圣。从一定意义上甚至可以说，有一个好的班主任，就有一个好的班集体;有一个好的班主任，就会造就一个好的教师群体。本人从教三十余载，三十个春夏秋冬，三十多年风风雨雨，这其中既有成功的喜悦，也有失败的泪水，特别是处在社会转型期的今天，人们的道德观、价值观也在悄然地改变，这对新时期的班主任工作无疑是一种挑战，可以毫不夸张地说，新时期班主任的教育理念、教育思想、业务素质、管理能力如何，工作开展的效果如何，直接关系到是否能满足少年儿童对知识渴求，关系一代人甚至几代人的健康成长，关系到中华民族的未来，所以班主任工作艰巨而伟大。……