胥平花

【摘要】在进行经济学的教学工作中，通过利用案例教学法，可以提升学生学习的积极性，提高学生分析问题的能力，进而为社会培养专业型的人才。文章先对经济学教学中案例教学法的重要意义进行探讨，进一步研究案例教学法在经济学教学工作中的具体应用。

【关键词】经济学教学；案例教学法；具体应用

一、引言

随着国内教育体制改革工作的不断深化，相应的教学方法也要进行及时的创新与改进。现阶段，在进行经济学教学工作时，越来越多的教师更加注重案例教学法的应用，教学过程中以学生为主体，课堂上通过对一些实际的案例进行分析、探讨，能够有效提升教学工作的质量。但是，由于我校为中高职学校，学生起点低，理论基础薄弱，有效的案例能让学生更轻松地掌握经济理论并激发学习兴趣。因而，要积极应用案例教学法，不断提升经济学教学工作的质量。

二、案例教学法应用的重要意义

（一）提升学生的积极性，强化学生的经济学观念

总体而言，经济学相关课程的理论性相对较强，因而学生在学习的过程中会感到枯燥、乏味，久而久之会失去对学习的兴趣。但是，将案例教学法应用到日常的教学中，课堂上多穿插一些生活中和经济学相关的案例，由学生自己进行相关案例的分析，可以有效激起学生的求知欲望，进而使学生产生浓厚的学习兴趣。学生只有主动参与到教学工作中来，才能对相关的知识、概念有一个更为深刻的了解。……