苏晴玉

【摘要】随着社会经济的发展，信息化技术也随之迅速发展，其应用于教育领域，有助于提升课堂教学质量。基于此，文章结合中职数学课堂教学，对其信息化教学作用及应用方法进行了探讨，以期提升中职数学教学成效。

【关键词】信息化技术；中职数学教学；应用策略

一、引言

众所周知，多数中职学生基础较差，对相对抽象的数学学科更不易产生学习兴趣，加之部分中职学校师资力量薄弱，教学方法一成不变，因此使得中职数学课堂教学发展滞后。随着教育现代化的不断发展，多数课堂引入信息化技术后，促进了传统教学模式的转型。结合信息化技术，教师可以改变原有的教学模式和教学方法，让数学课堂从枯燥变得生动，让知识从抽象变得具体，从而促进学生更加深刻、全面地了解数学知识，提升教学质量。

二、信息化教学内涵及优势

（一）信息化教学内涵

信息化教学，是指通过运用现代信息技术，与教学内容相结合，发掘新的教学资源，创新与改革教学模式，优化教学质量，培养学生对学习的浓郁兴趣，使其在学习过程中更加轻松愉快。信息化教学模式的运用，不仅可以提高学生的学习能力，而且对教师终身发展具有促进作用。在信息化教学模式中，教师必须要与时俱进，不断创新教学方式，掌握更多的教学技能。

（二）信息化教学与传统教学的比较

在传统教学模式中，教师作为知识源，将自己所知道的知识逐步传授给学生。……