鲁小琴

摘要：初中英语听力能力的强弱直接影响英语的学习效果，教学实践证明，提高英语初中英语听力教学效果的关键是：针对学生实际情况，加强基础性的输入训练，选择合适的材料，从细处入手，培养兴趣，由浅入深，循序渐进地培养学生的初中英语听力能力。

关键词：初中英语听力能力；训练；兴趣

英语听力作为外语学习的五项基本技能之一，它是一个人语言运用能力的综合反映，初中英语听力的理解并不是一个简单地对字面语言信息解码的过程，而是输入信息与听者头脑中已有知识的动态的交互过程，整个过程是一个非常活跃，非常积极的动态过程，初中英语听力理解能力直接影响英语学习的效果；尤其在当今社会，国际信息发达，交往日益频繁，英语作为最广泛使用的语言的今天，初中英语听力理解能力的提高尤为重要。笔者认为，要使初中英语听力能力提高，训练方法很重要，本文从训练初中英语听力理解能力入手，探讨初中英語听力教学的策略和方法。

一、加强基础性的输入训练，培养兴趣

众所周知，对于初学英语的人来说，只有足够的语言输入，才会有所输出。从心理学的研究方面来看，在相等的时间内，听到的信息量比读到的信息量要大得多，听到的信息转化为感性知识比读到的信息转化为感性知识的速度要快得多，而且听到的信息往往比读到的信息更加生动，印入脑海的烙印更加深刻，不易遗忘，加上中学生善于模仿，听觉灵敏的特点，在初中阶段培养英语听力理解能力是一个很好的时机。……