康琳

摘要：国学经典是中华传统文化和传统美德的精髓，能够陶冶学生的审美情趣，塑造道德标准，丰富内心世界，有利于学生养成良好的行为习惯和塑造健康的人格。把国学经典诵读和初中语 文教学有效地结合起来，不仅能提升学生的文化素养，还能提升其语文水平和成绩。文章就如何把经典诵读教学和初中语文教学有效结合的策略进行分析。

关键词：经典诵读；语文；精神价值

国学经典是指中国传统文化的精髓，对中国政治、经济、军事等各方面都有极大影响，对于传承文明，增强民族凝聚力，以及中华民族的复兴都起着重要作用，它包括最优秀、最精华、最有价值的典范性著作。初中学生读经典就是让他们能从经典中读人，读人生，读智慧，读社会。经典重于文化与人文，经典之所以为经典，在于其所传递出的与人类普遍命运、终极关怀、人文思想所共通的精神价值，在于其作为民族、国家、社会可以藉此长传不断滋养后人的高尚品性与内质。人的素质应靠人文教育来培养。而阅读经典，应该是人文教育必不可少的一环。中学时期，对于文字已经有了相对较好的理解能力，初中学生读经典，不但能培养其内涵，也可以对其形成正确的人生观和价值观有一定的导向作用。

因此，中学语文课堂科目任课教师需要综合运用各种手段激发起学生们参与古文诵读学习的积极性和自主性，提升学生们对于古文的欣赏能力和理解能力，将学生们的创造力和想象力最大程度上发挥出来，使学生们的文化底蕴得到进一步的丰富。……