尼顿

摘要：创新是人类发展的永恒主题，而教育是培养创新人才的基本途径。要把最好的教育给我们的孩子，那么，这“最好的教育”就是要去培养人才以及创新，这就要求我们要重视教育的创新。

关键词：数学教学；课堂学习；创新教育

中图分类号：G623.5 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2018）28-0136-01

科技是社会生产发展的重要力量，创新是科技发展的源动力。江泽民主席说：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”经济竞争就是科技竞争，也就是创新能力的竞争。如何在小学教学中实施创新教育，引导学生主动地学习数学，是当前小学实施素质教育的重要途径。对于学生来说，通过学生的创新学习和教育，随着他们认识能力的增长，情感体验控制能力的加强，学生的能动性、创造性和自主性在不断提高，来达到小学数学中的一个学习的目标和能力培养。小学数学课堂教学活动是教与学的统一，那么如何在小学数学中实施创新教育？

1.培养学生创新能力的首要条件是数学教师的创新意识体现

意识决定行动，只有教师具备创新意识，才能从在教学思想和方法上出现创新，确立创新性教学原则，才能积极主动地为培养出创造性人才。因此，教师注重到自己创新意识，学会转变教育教学理念，积极学习新理念去培养学生的创造能力。即：教师的角色是调动学生的思维和主动性、积极性。教师是学生学习过程的组织者、帮助者和引导者，所以根据学生的认知发展，创设情景，引导学生主动学习。……