陈月金

摘要：高中学生谈恋爱的现象日趋普遍，且渐趋低龄化和公开化。为帮助学生纾解心理困惑，形成正确的婚恋观，本文结合实际，略谈了培养高中生正确恋爱观的一些途径和方法。

关键词：高中生；恋爱；教育；方法

中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2018）28-0252-01

受青春期生理变化，以及各种媒体不当浸染影响，高中学生谈恋爱的现象日趋普遍，且渐趋低龄化和公开化。为帮助学生纾解心理困惑，学校和老师主要应通过正常渠道，向学生传授科学生命知识，以阻截各种不健康的性信息源，帮助他们形成健康的性伦理，性道德，从而促使他们更好地认识自我，调控自我，悦纳自我，以摆脱困境。尤其对早恋者，需疏忌堵，当采取攻心为上，移情融理的策略和方法进行教育，帮助他们形成正确的婚恋观。

1案例分析启示，移情融理自悟

高中生情感问题，敏感、复杂。简单的说教，常常苍白无力，鲁莽的制止，也常会引发抵触。当学生深陷恋爱泥沼时，如果老师能选择现实生活中自己或学生熟悉的案例，让学生去感受、讨论，从中获得启示和感悟，可以有效帮助他们摆脱困境。案例最好用视频再现学生真实故事，这样更加具有震撼力和说服力。如一次心理课上，我通过播放几个青少年恋爱的小故事，然后，要求学生观后进行讨论，主要分析故事中“恋爱”夭折的原因和对中学生的影响。从案例分析、讨论中，学生能自然总结出中学生不宜谈恋爱的理由：

11 青少年的人格还没定型，对人对事的看法还处于发展变化的阶段，对异性的“喜欢” 也并不稳定，多是一种朦胧的爱慕心理，容易发生变化。……