摘 要：初中体验式学习是通过让学生来充当课堂的主体，采用创新型教学模式。而初中英语在教育中有着重要的作用，通过体验式教学模式可以提高学生学习英语的积极性和主動性，提高课堂质量和效率。笔者就对初中英语教学中应用体验式学习做出一些阐述和评价。

关键词：体验式学习；英语教学；兴趣

一、 引言

随着国家进入了新时代，国家对于教育问题也越来越重视，教育界也随着时代的进步做出相应的努力。而书本知识是抽象的，这样不但让学生无法正确掌握英语知识，还可能让学生产生厌学情绪，适得其反。所以，老师可以通过体验式教学方式帮助同学在实践中学习英语，在生活中灵活使用英语，并最终提升学生的英语水平。

二、 如今在英语教学中存在的现象

（一） 教学方法的单一

随着我国经济科技文化的不断发展和进步，国家对人才需求量也急剧的增加，那教育界同样得到了足够的重视。但是如今，很多的教师都还是采用应试教育，教师自己来充当课堂的主体而忽视了让学生得到充分发挥的平台，教师常常根据自己的学习经验来传授知识，也仅仅只是把课本知识粗略地传授给学生，可是这样通常忽视了把学生作为课堂的主体。这样教学，学生不但无法正确地掌握英语知识还可能拉大和英语世界之间的距离，而且对于一些英语基础薄弱的学生还可能放弃英语学习。并且，现在的教师太过注重于学生的书面成绩而忽视了对于学生学习能力的培养，久而久之，学生不愿快乐地学习英语。……