摘 要：随着新课改的不断深入，教学目标也发生相应变化，在此背景下，如何有效提高初中数学课堂的教学效率就成了广大初中教师面对的首要问题。但通过实情分析，许多教师的教学模式仍停留在传统应试教育模式，学生在课堂学习中只能被动吸收。基于此，教师在实际教学过程中，需转变为以生为本的教学理念，通过多种创新性教学模式的综合性使用，不断提高初中数学的有效性，为学生全面发展提供保障。

关键词：初中数学；高效课堂；建设策略

由于受传统应试教育模式的影响，许多初中数学教师在教学过程中，未能适时转变教学理念，在课上通常占据绝对主导的地位。这样的实情是与当前素质教育目标有所违背的，过于死板、生硬的数学课堂还将导致学生的学习兴趣无法有效提高，学生在被动吸收中被限制的无法自由发展。面对以上问题，初中数学教师在教学过程中，可以多媒體、互联网等先进技术为依托，适时、适度地运用问题驱动法、情境创设法、生活化教学法等，进行高效课堂建设，促使学生在学习中乐学、好学，最终实现在初中阶段就为学生打下夯实的数学基础。

一、 当前初中数学教学中存在的几点显著问题

（一） 教师未转变“以生文本”的教学理念

“以生为本”作为当前最为重要的教学理念存在，教师在构建高效数学课堂过程中，需秉持以生为本的教学理念进行课堂建设。但通过实情分析，许多教师仍采……