陈萍

摘 要：中职酒店英语教学中情景教学法的应用意义重大，本文首先简要介绍了情景教学法和中职酒店英语的基本概述，接着提出了中职酒店英语教学中情景教学法的应用策略。

关键词：中职酒店英语；情景教学法；应用策略

近年来，在传统教育理念下“不受待见”的职业教育逐渐变成了教育领域的“香饽饽”。在中职教育阶段中，酒店英语作为一个重要的专业，在教学中存在着诸多的问题。在新形势下，情景教学法在中职酒店英语教学中的作用变得十分巨大，如何在中职酒店英语教学中巧妙合理运用情景教学法成为了每个业界人士广泛关注的焦点问题之一。

一、情景教学法的基本概述

情景教学法是近年来十分大热的教学方式之一，情景教学法顾名思义就是教师根据相应的教学内容为学生营造一个身临其境的教学氛围，让学生在一种寓教于乐的氛围中感受英语学习的快乐，并在此过程中全面享受英语，在潜移默化的状态之下提升中职英语教学的整体水平。中职酒店英语具有很强的实用性，如果没有相应的情景教学法作为基本支撑的话，对于整个教学的影响都是不容忽视的。

二、中职酒店英语的基本概述

与其他教学阶段的英语相比，中职酒店英语具有其与众不同特点。中职酒店英语是中职酒店管理专业的必修课之一，内容涉及酒店相关业务的方方面面，具有很多与众不同的知识点。酒店英语的教材中，各种情景化的对话比比皆是，这些对话涉及酒店服务的方方面面，例如：酒店预定、客人登记入住、行李服务等都被一一的囊括其中。……