唐华

摘 要：初中英语教学，从理论上说就属于是对学生的英语学习的启蒙教育。本文从教师的文化素养、教学方法、活动开展等方面就如何提高学生学习英语兴趣入手进行阐述，为其它教师提供参考。

关键词：激发；英语学习；兴趣

学生的学习兴趣是学习英语最重要的源泉和动力。直接影响着学习效果。在我国，许多中学生不愿意学习英语。关键是他们对英语没有兴趣。因此，如何培养中学生学习英语的兴趣是英语教学的关键。

一、提高教师自身的口语文化素养

用地道、纯正的英语口语激发学生的学习兴趣。实践证明：学生对优美的语音、语调特别感兴趣，学生喜欢效仿。久而久之，通过耳濡目染，学生就会爱上英语课。同时，课堂上的语速要适中。从开始学英语起，教师就应该教给学生运用连续、不完全爆破等语言技巧。这样一来，学生对英语教师也会敬佩不已，于是他们便会亲其师而信其道。

二、灵活运用多种教学方法

采用灵活多样的教学方法会使英语课堂教学活起来，使整个教学过程充满情趣和活力。

（一）情景对话引趣

生动的课堂情景对话容易引起学生的兴趣，启发学生思维，使学生印象深、记得牢，还可以培养学生的听说能力。教师要为学生提供学以致用的机会，由浅入深，创设生动的情景，如买东西、问路、打电话、看病、采访等，引导学生不断运用英语。同时，内容要真实，贴近生活，让学生容易听懂，且能激发学生学习兴趣。

（二）实物、图片、多媒体等手段激趣