秦朝举　段俊法　贾传法

摘 要 毕业设计体现了学生的综合素质，也体现了高校的教育水平。本文分析了车辆工程专业本科生毕业设计中存在的问题，分析了近年来毕业设计质量下滑的原因。针对学生创新能力、实践能力，提出了几条提高毕业设计质量的措施。

关键词 车辆工程 毕业设计 教学改革

本科毕业设计是对学生自身能力、整体素质高低的一个检验。毕业设计可以提高学生解决问题的能力，培养创新思维，是大学生离开学校，走向社会岗位之前一个必不可少的中间环节。与此同时，毕业设计也从侧面反映出学校教育水平的高低。[1]怎样完成好毕业设计、成为一个合格的毕业生，是学生和教师十分关注的话题。

1 目前毕业设计存在的问题

1.1 创新性不够

本科毕业设计本是对学生创新能力的一次挖掘过程，目的是让学生能够举一反三，在综合运用所学知识的基础上深入进去，能够有创新点。而观如今的毕业设计，大部分重复老套，千篇一律，如同一件件复制品。学生的思想不够解放，仍然存在于学习的阶段，墨守成规，一意重复前人道路，缺乏跳出牢笼看问题的魄力。心思守旧，亦步亦趋，缺乏创新意识。

1.2 学生没有充分了解毕业设计

从心态上来说，在大部分的学生眼中，毕业设计仅仅是获得毕业资格的必要过程。把毕业设计当成了一场考试，没有将其作为一种学习来看待。从毕业设计本身来看，由于其相对于教材来说是一种全新的学习方式，虽然来源于学生所学知识，但由于学生不能将专业理论和毕业设计有效联系起来，从而感到有迷雾笼罩，不能看清毕业设计的实质，导致学生在选择课题后茫然失措，不知如何入手。……