李娇

摘 要：随着英语改革的推进，英语阅读教学理论也在一直更新，为了提升大学生的英语阅读能力，高校英语老师开始积极的锻炼和培养。英语阅读能力不仅英语综合能力的基础。锻炼学生的阅读能力，对大学生的英语综合水平，起了很大的促进作用。教师也应该因材施教，来提高学生的英语阅读能力，随着新课改的不断进行，培养大学生英语阅读能力是英语改革的重点。本文阐述了自主学习的概念，分析了大学生在英语阅读教学中存在的问题，并针对性的提出了相应的措施，以达到能够更好培养大学生英语阅读能力的效果，从而有效的提升大学生的英语水平。

关键词：大学生；英语阅读教学；自主学习；培养

大学生自主学习能够培养学生的阅读兴趣和阅读习惯，进一步拓展英语的学习能力和思维能力，有效的提高了学生语言能力的发展。现如今的社会对于人才的的要求比较高，尤其是英语阅读方面，高级型的人才英语知识必须比较全面的发展。有的企业要求工作人员要能够读懂英文报纸和期刊，能够比较熟练的阅读英文参考文献资料。因此，培养学习者要掌握一定的技能，学生的自主能力变得很重要。

一、 自主学习的概念

自主学习是学习其他语言的重要手段，能够让学生形成独立自主的学习能力，是英语教学的重要内容。自主学习最早来源于20世纪70年底，在90年代的时候，自主学习的理论和实践取得了很大的效果，自主学习理论体系就比较成熟。……