严春

摘 要：高效课堂的构建，一直是每位教师的信念与理想。在提倡素质教育的今天，人们对美术教育的作用有了一个更加深刻的认识，他们领悟到美术教学在提高学生审美素质方面的重要性。因此，构建一个高效的小学美术课堂刻不容缓。

关键词：小学；美术教学；高效课堂

【中图分类号】G 【文献标识码】B 【文章编号】1008-1216（2018）07B-0053-02

新课程改革的春风遍布中华大地，随之而来的，是对小学美术教学提出了更高的要求，每位美术教师都要接受新的挑战。美术是深受学生喜爱的一门学科，它在引导学生感受文化传承的同时，也让学生得到了美的享受。一堂高效的美术课，不仅要能成功地传授美术专业知识，还要注重学生的成长，让他们的能力得以全面提高。因此，在小学美术教学过程中，每位教师都要竭尽全力，努力探究与摸索，激发学生的学习兴趣，活跃课堂的氛围，让美术课堂亮起来。

一、趣味导入，引发学生的美术兴趣

俗话说：“对学生最大的刺激，就是他们对所学内容的兴趣。”“智力的挖掘需要乐趣的引导。”可见，兴趣在学习中的重要作用。如果让学生的兴趣一直保持于课堂之中，那么，美术教学的课堂效果必定事半功倍。因此，在导入新课环节，教师要让学生的兴趣达到巅峰，引起学生的高度重视，让学生真切地体会到美术课堂带来的趣味与美。这样学生才能变得热情洋溢，思维活跃，积极参与美术课堂活动。

例如，在教学《老房子》一课时，由于小学生的年齡比较小，好玩才是他们的最爱。……