冯小玲

摘 要：随着经济社会的不断发展，我国对外开放领域的扩大，对外交流的机会也在不断增多，所以英语教学已经被社会各界高度重视，而小学是英语教育的基础阶段，所以小学的英语学习非常重要。新课程标准中明确指出，在英语教学方面，教师应该对英语作业设计进行创新，让课后作业布置得更加明确，内容丰富，形式多样性，达到教学要求，让学生可以积极主动地完成老师布置的英语作业，并且保质保量地完成，让课堂中所学的知识得到巩固。

关键词：作业设计；小学；英语

小学生是一个特殊的群体，他们对学习还未形成一个系统全面的认识，因此要求教师在英语教学时应充分了解每个学生，应用适合大多数人的教学方式。如果说教师在课堂中起引导作用，那么课后作业的完成质量将直接影响到他们的学习水平。所以这就要求英语教师在布置英语作业上多费精力，创新传统的作业模式，让学生更加愿意去主動地完成作业。本文主要通过分析了小学英语教学中课后作业设计方面存在的问题以及对作业的优化设计方面做出了分析，希望可以对广大师生产生积极的引导作用。

一、现代小学英语教学中在作业设计方面存在的问题

1.作业量大，学生的课业压力大

很多老师认为，要学生掌握知识最有效的手段就是多写、多读、多记，所以每天都会布置大量的练习作业，比如每天抄写单词、词组各3遍，每天阅读课文至少5遍等这种类型的作业。……