薛莉

摘 要：小学生的学业水平测试是提高小学学业质量的重要途径，为了更好地提高小學生的数学教学效率，创建一个可以对小学数学的学业水平进行测试、研究、指导的反馈系统迫在眉睫。小学数学学业水平测试的试题命制极具特色，激励小学生不断提升自身学习能力，进而达到全面的发展。

关键词：小学数学；学业测试；试题命制

学业水平测试是教育评估的一种形式，根据新课程改革的要求命制合理的试题，就需要创建评价目标多元化的体系，做到既注重小学生的学习成绩，又重视学生学习数学的过程。对小学数学学业水平测试命制的探索有助于小学生对数学知识的熟练掌握和自身学习能力的提高。

一、关于小学数学的学业水平测试试题命制

（一）学业水平测试的目的

对小学生的数学学习现状及其学习能力进行测试，可以在试题命制中对小学生的数学教育做好定位，促进小学数学教学的顺利展开。首先可以激励小学生积极主动地学习数学，在测试中清楚了解学生的学习近况，鼓励学生对数学知识的学习保持兴趣和动力；其次，通过对小学生的测试可以帮助学生认识到自身的不足和哪部分知识有所欠缺，让学生在不断的改进、解决问题的过程中得出有效的经验；最后还可以根据测试中存在的问题，老师能够及时得到这些反馈，及时对教学内容调整完善，能够指导学生不断提升自己，提升小学数学的教学质量。……