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探究中学班主任开展德育教育的有效途径

2018-11-07张红

课程教育研究 2018年38期
关键词:有效途径德育教育

【摘要】“百年大计,教育为本;教育大计,德育为本”。现如今,随着素质教育工作的不断推进,党的教育方针对素质教育有了更高层次的要求。对学生进行德育教育就是学生素质教育的核心内容,德育教育对学生的心理成长起着保障作用;德育教育对中学生世界观、人生观和价值观的塑造也尤为关键。班主任作为班集体的核心人物,积极探索并渗透学校的德育教育是其义不容辞的职责,只有这样才可以保证学生身心的健康发展,培养出适合社会发展要求的人才。本文结合高中班主任开展德育教育工作所面临的问题,提出几点班主任如何在工作中进行德育教育的策略。

【关键词】中学 德育教育 有效途径

【中图分类号】G631 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)38-0074-01

一、开展德育教育的重要性

青少年正处于身体发育、智力发展的重要时期,这个时期也是他们认识自我、完善自我并形成和树立思想品质的关键时期,加之我国素质教育的不断推进,这也就对中学生德育教育工作提出了新高度和新要求。为了适应当代社会的发展,班主任应该积极地探索新的教育方法,以学生为本,紧跟时代的步伐,同时对自己的教学方法要进行不断的反思和改进,作为班主任要做到认识学生、了解学生、深入学生、影响学生、帮助学生、热爱学生,这样才能让德育教育工作顺利开展,针对不同的学生,班主任需要对症下药使其可以健康的成长。

二、开展德育教育的有效途……

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