环境化学双语教学改革初探
2018-11-07金宏吴亚丽李强刘艳霞
课程教育研究 2018年28期
金宏 吴亚丽 李强 刘艳霞
【摘要】本论文分析了化学专业选修课环境化学课程的教学现状,分析了教学过程中存在的问题,提出了相应的解决对策,为非环境专业的环境化学双语课程教学积累了一定的教学经验。
【关键词】环境化学 双语教学 教学改革
【基金项目】集宁师范学院教学改革与研究项目(JGKT2015035)和内蒙古自治区高等教育科学研究“十三五”规划课题(NGJGH2016093)共同资助。
【中图分类号】G642.0 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)28-0253-01
环境化学课程是环境科学专业及与环境相关专业的重要专业基础课程。环境化学是化学的重要分支学科,所以许多高校的化学专业也要开设环境化学课程以扩展学生的专业知识。我校作为新晋本科院校,对化学相关专业课程高度重视,将环境化学作为一门重要的专业选修课程进行开设。
一、课程教学概况
目前我校有化学和应用化学两个专业开设环境化学课程,从2009年升本以来,学校不断的优化课程体系,开设的与专业相关的课程不断增多,环境化学课程是化学专业的专业任选课程之一,在大学三年级开设。化学专业培养目标之一为注重学生的专业基础及环保型化学理念的学习。环境化学是化学的重要分支学科,所以,在化学专业开设环境化学课程非常必要。从2012年起我校化学专业开始开设环境化学课程,属于理论教学课程,共32学时,2学分。选用过的教材两种即由戴树桂教授主编的《环境化学》和朱利中教授主编的《环境化学》。……
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