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信息管理与信息系统专业人才培养模式现状研究

2018-11-07邢文婷施桂芳

课程教育研究 2018年28期

邢文婷 施桂芳

【摘要】信息管理与信息系统(以下简称信管)专业是一个综合学科,主要培养掌握现代信息技术及经济管理知识的复合型人才。大数据时代对复合应用创新型科技人才提出了新的要求,正在推动着各个高校信管专业人才培养模式的改革和创新。首先,从学科属性来看,信管专业是与大数据应用最相关的专业之一;其次,从社会对该专业人才需求角度来看,大数据环境加快了组织的信息化进程,使得组织的业务流程和架构发生改变,用人单位因而对信管专业人才的知识、能力和素质结构的需求变现出明显的动态性。

【关键词】大数据时代 人才培养模式 信息管理与信息系统

【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)28-0254-02

1.信管专业人才培养模式研究及改革现状

根据文献资料研究,国内关于信管专业人才培养模式的相关研究大致分为以下五类:(1)探讨信管专业人才培养的方向和目标(赵泉,2012;蒋玲等,2009);(2)实例介绍信管专业人才培养模式改革创新的实践成果,提出专业建设思路(刘婷婷等,2014;马费成等,2014);(3)在分析信管专业人才培养的现状和问题上,提出具体措施(张伟等,2006;张新香,2014;卢小宾等,2011);(4)在理论层面探索并阐述人才培养的新模式(王知强等,2013;于丽娟,2009);(5)国内外人才培养模式的对比研究(赵乃东等,2010;王锰等,2015)。为了应对大数据带来的挑战和机遇,信管专业人才培养模式需要不断引进新的理念和方法,从而实施课程和知识体系及教学实践的创新。……

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