朱大蒙

【摘要】 在高中教育这一时期化学是一门必不可少的重要科目，同样也是能够提高学生综合素质的重要途径，所以，在上课的过程之中，运用科学的教学手段，高效的展开化学教学活动，早已成为了化学教师的重要教学目标.本文讲深层次的分析问题教学法所起到的积极意义，并写出问题教学法在高中化学教学这一阶段中的合理措施。

【关键词】 问题教学法 高中化学 策略研究

【中图分类号】 G633.8 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2018）07-114-01

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引言

问题教学的主要含义就是，在课堂教学中教师以问题作为出发点，通过问题教学法予以创建课堂，使学生的自主学习的欲望和学习热情得以激发出来，大大地提高学生的学习效率，从而快速高效地实现教学目标的一种高效教学手段。

一、科学运用问题教学法所带来的积极意义

（一）高中化学教学中应用问题教学法重要性

在改革开放新时代的教学环境下，教师在教学中要注重创新的应用。以问题的方式将学生的学习积极性激发出来就是创新的一种方式，其目的是让学生主动对问题进行研究，从而能引导学生找到问题的正确答案，提高学生解答问题的能力，并且对学生发散视野也能起到积极的作用。在高中化学教育中加强问题教学法的作用，能够有利的培育学生的思维能力，应用这一方法能够让学生真正成为课堂的主人，学生主动性的提高也能够推动高中化学教学任务的完成，对教师建立新型课堂也有着积极的作用。……