小学体育教学中培养学生体育兴趣策略的研究
2018-10-21朱佳渝
读书文摘(下半月) 2018年11期
朱佳渝
[摘 要:小学体育是小学生素质教育中的必修课,对促进学生身心健康发展,丰富学生课余生活,实施劳逸结合具有十分重要的意义。小学体育教学的质量,将对学生未来的身心健康及全面发展产生潜移默化的影响,因此,研究如何培养学生体育兴趣具有重要的现实意义。
关键词:小学;体育教学;兴趣;策略]
小学体育教学对促进学生全面发展具有相当重要的作用。是否积极参与体育活动对学生身体素质有最直接的影响,参加体育锻炼既可以强健体魄,又可以磨练意志。此外,参与篮球、足球等团体性体育运动活动,还对小学生提升人际沟通与合作能力有一定的促进作用。本文在分析了小学体育教学中存在的问题的基础上,提出了培养学生体育兴趣的几点策略。
一、小学体育教学中存在的问题
在目前的小学体育教学中,存在着各方面的问题,影响着小学体育的教学效果,制约着学生体育兴趣的养成。因此,想要做好小学体育教学工作,逐渐培养学生对体育的兴趣,帮助学生树立起健康的运动理念,需要本级学校与上级教育管理部门通力合作,做好小学体育教学工作。现阶段,小学体育教学中存在的问题主要包括以下几个方面。
(一)对体育课的重视程度不够
体育教学中存在的一个重要问题就是,学校、教师以及学生对体育教学的重视不足。学校对体育教学不够重视,导致在课程设置上无法满足体育教学的需求,缺乏专业的体育教师。……
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