周兰娣

摘 要：如何应用目前已有的资源，真正提高小学生数学课堂教学效率成为教师们所需要认真思考的问题。针对不同水平的学生，教师要制定出不同的教学目标与考核标准，掌握每一个学生的学习情况，确保教学效率。因此，文中介绍分层教学应用到小学数学教学的意义，提出小学数学分层教学实施策略。

关键词：小学数学 分层教学 实施策略

小学数学分层教学是按照每一个不同学生的接受能力，所制定出来的不同的学习计划以及教学计划，经过对不同学生采用的不同教学方法的个性化教学手段所展开的小学数学分层教学，从而有效提高学生的学习自信心，帮助学生培养出学习数学的逻辑思维能力，进而帮助学生提高学习成绩，进而提高小学数学的教学效率。

一、分层教学应用于小学数学教学的意义

1.满足学生的需求

每一名学生都是一个独立的个体，学生的学习能力以及学习基础都不一样，学生之间的差异造成了多元化的学习需求，如果教师不重视学生的学习需求，那么就会限制学生的学习积极性，分层教学有助于转变这一情况满足学生的多样化学习需求，从而更好的推进学生学习数学。

2.提高教学的针对性

分层教学中，我们能够利用科学有效的方法，按照每一名学生之间的不同层次性的展开教学计划，从而帮助学生提高学习数学的自信心，进而提高学习数学的成绩。分层教学中教师应该仔细的观察学生的学习情况，从学生的情况变化来及时的调整学习计划以及学习目标。……