肖元

摘 要：中学语文教学必须重视古诗文教学，古诗文教学的方法是灵活多样的，语文教师应抓住古诗词教学这一重要平台，用全新的课程理念，灵活的教学方法，深厚的知识底蕴，力争提高学生的语文素养，培养爱国主义感情和高尚的道德品质，提高他们的文化品位和审美情趣。

关键词：古诗文教学方法 诵读 抓关键字词名句

随着教学改革深入发展，古诗文的权重在初中课本中越来越大。作为初中学生掌握一些古诗文知识是十分必要的。古诗文的教学的确不易，学生学得头痛，教师教得棘手。本文试图以全日制义务教育语文课程标准的教育理念（全面提高学生的语文素养，正确把握语文教育的特点，积极倡导自主、合作、探究的学习方式）为依据，并根据古诗文的特点和初中生的学习实际，对古诗文教学方法谈点粗略看法。

一、 充分预习，做好准备

学生在学习古诗文之前要作好充分的准备。布置的预习是老师有指引性的带有作业性质的预习。例如，先利用小黑板把生字词写出来让学生做，要求学生把关于作者的生平经历及写作背景资料尽可能详细地找出来;熟读诗文，弄懂大致意思等。当然预习作业必须是有针对性和适量的，否则就适得其反了。而要做到有效，就需要老师认真地花精力去备课，引导学生进入最好的课前准备状态。

二、激发兴趣，设计导入

俗话说，“好的开头是成功的一半”，精彩、新颖、扣人心弦的导语，一下子就能吸引学生，引人入胜。……