伍丽珍

摘 要：随着社会的不断发展，人们对小学教育越来越关注，尤其是小学英语教育。我们要将母语很好的融合到英语的教学中去，以英语教学为主，母语为辅，为学生营造一种良好的学习氛围。本文主要分析了小学英语教学的作用以及传统教学手段的弊端，并通过课堂用语以及课堂评价用语来突出母语化教学的优势。

关键词：小学英语教学 母语化 巧妙运用

在新课程的要求下，在英语教师进行课堂教学时尽可能的使用全英语教学，这样可以为学生创造良好的英语学习环境。但是，对于小学生而言，他们的英语学习仅仅是基础阶段，并没有太多的词汇量。若教师整节课全部英语授课，他们真的能够听懂么？刚刚接触英语的他们，能够吃得消么？所以，将母语巧妙的结合到英语的课堂中去，激发学生的学习兴趣，使英语课堂的教学更有效果。

一、小学英语教学的作用

对于英语教学来说，它不仅是对学生进行目标语的教学，更是教师和学生在课堂上互动所使用的语音。在实际的英语教学中，每一堂英语课都要有对学生英语能力以及语言知识进行提升的教学目标，另外，教师可以实用英语来对学生进行知识的讲解，从而培养学生的听、说、读以及写作的能力，让同学之间使用英语进行相互沟通与交流。所以，英语不仅具有学科课题用语的功能，还可以将英语的课堂用语融入了英语教学中去。这样它既可以帮助学生学习新的英语知识，又可以对以前学习的英语知识进行巩固。……