余晶

摘 要：随着社会的不断发展与进步，已经逐渐成为信息化的时代，而写作不仅仅是信息传递的方式，更是人们表达自我的一种方式。另外，对于小学生来说，语文的学习是培养他们写作技巧的重要手段。本文从利用多媒体设备，激发学生兴趣、作文素材的积累、培养日记写作习惯以及自我提升这四个方面对小学生写作能力的培养进行分析。

关键词：小学生 写作 能力培养

“一花一世界，一树一菩提”，在这个不断多变的世界中，每时每刻都会呈现各种各样的故事，而将这些故事可以完美记录下来的基本方式就是写作，小学生是祖国的花朵，是民族的未来，小学生的写作能力不仅关系到小学生的健康发展，也关系到我国文坛的辉煌成就[1]。而如何在小学语文课程教学中培养小学生的写作能力，使每个小学生都可以拥有一支生花的妙笔呢？以下将与实际教学相结合展开具体的阐述。

一、利用多媒体设备，激发学生兴趣

当教师教学生进行写作时，传统的教学方法是给学生一个题目和相应的要求，让学生自行完成写作，并找到和使用相关的写作技巧，这将使学生写作非常困难。学生也会对写作失去兴趣。有些学生甚至不知道相关的写作要求，他们开始进行写作，导致整篇文章都是一个简单的叙述，更不用说使用某些写作技巧。如果教师可以使用一些教学方法在课前吸引学生的注意力，它们会激发学生的学习兴趣，让学生积极参与学习。……