赵娜

摘 要：小学阶段的数学教学承担的责任十分重大， 影响着学生今后的学习与发展，由此老师要高度重视。老师在教学的时候不但要教给学生基础学科知识， 还要注重培养学生的核心素养，这是素质教育所提倡的。本文探究了培养学生核心素养的一些方法，希望能够小学数学教学有所帮助。

关键词：小学数学 核心素养 培养

小学数学学科的核心素养主要表现为：对数学知识的整体思考方式和认知方法的把握，另外还有对数学应用于现实生活的意义与价值的认同感[1]。小学数学阶段的学习要培养学生今后对数学的态度和终身的成长，对此，我们一定要引起关注。在小学数学教学中对学生实施核心素养的培养并不是一件简单的事情，要应用科学的方法，对此老师要不断进行探究。

一、深入教材挖掘教材中的核心素养内涵

数学教材是我们学习知识的直接材料，同时教材也是我们可以应用的最直接的工具。在开展小学数学教学的过程中，我们一定要充分利用好教材，让大家可以从教材中慢慢培养起核心素养。现实情况是我们对数学教材不够重视， 通常是对于数字知识进行表面的解读。这样就浪费了数学教材资源，要扭转这个局面，首先老师要从观念上真正将教材进行重视，老师要做到真正地吃透教材， 不但要把基础知识向学生讲解透彻，而且还要引导学生去探索教材所蕴含的深层次含义， 培养学生的核心素养。……