葛震

【摘 要】随着城市化进程的不断加快，大多数家长为了追求更好的学习和生活环境，不断向城市迁移，家庭环境较好的学生向城市学校转移，导致农村小学的生源素质逐渐下降，小学数学高效课堂的构建难度也随之加大，因此，在农村小学数学实践中如何构建高效的课堂教学环境就成了当前的主要问题。作为小学数学教师的我们应当结合学生的学习理解认知能力以及兴趣爱好，合理的运用课堂提问，吸引学生的注意力，激发学生的数学探究学习能力，提高学生的数学核心素养。

【关键词】农村小学 数学教学 高效课堂 提问策略

良好的课堂提问是成功的课堂教学的一半，尤其对于小学生而言，合理运用课堂提问不但可以激起学生的探究学习兴趣，而且还可以促进学生的思维能力的发展和自主探究学习能力的提高。受到学生年龄阶段和认知水平以及性格特点的影响，大多数农村小学数学的教学效果并不理想，学生无法在课堂学习中保持高度集中的注意力，教师的课堂提问就显得至关重要了。良好的数学课堂提问可以帮助学生更好的理解所学知识。本文就农村小学数学高效课堂中的有效提问策略进行探究。

一、做好课前准备工作，結合教材进行备课和制作教案

无论是学习还是工作，都应做好充分的准备工作，这是取得成功的前提和保障。因此在农村小学数学课堂教学过程中，教师要做好课前准备……