张育军

【摘 要】随着新课程标准的不断推进，在教学过程中加入游戏的教学方法已经逐渐被广大教师所认可。游戏教学的方法不仅可以丰富教师的教学内容，同时可以调动小学生的积极性，提高小学生的参与意识，从而更好地帮助老师完成教学任务。本文主要探讨体育游戏在小学体育教学中的应用，并且对于体育游戏教学的影响进行简单的分析与探讨，从而帮助老师提升小学体育教学的质量。

【关键词】小学体育 体育游戏 应用

体育课是一般的小学生喜欢的学科之一，因为小学生活泼好动，单调、枯燥的坐在教室里上课的课程不能很好地调动小学生的积极性，而一般体育课的课堂气氛活跃，老师都采用轻松的教学方式。在体育课堂上加入体育游戏，不仅可以更好地带动课堂活跃的气氛，激发学生们的热情，而且可以增加学生对体育学习的兴趣，也增加学生们的创新创造的能力。在游戏的过程中，学生们通过团队合作完成目标，不仅培养了学生们的团队意识，同时也增进师生之间的情感，更利于他们的成长，成为社会需要的人才，也帮助老师出色地完成教学任务。

一、增强体质

体育课程开设的最要的目的是锻炼学生身体的作用，让学生树立良好的习惯。体育游戏根据游戏的特点，将教材中跑、跳、投以及各项球类、武术等专项运动的基本动作融入到游戏中，是提高学生身体素质的有效方法。体育教师可以把教学内容融入到体育游戏中，通过体育游戏让学生尽快地掌握所学的动作和技能，然后达到教学的目的，圆满地完成教学任务。……