程芳玲

摘 要：美术是教育教学中的重要组成部分，能使学生的审美能力和感知能力得到有效提升。美术教学中加强学生合作意识的培养，可以充分发挥学生学习的自主性，培养学生交流、探讨、合作、思考的能力。要使美术教学的美育作用发挥出来，教师应建立学习小组，合理安排美术作业，培养学生的合作意识。

关键词：美术教学；合作学习；意识；培养

中图分类号：G623.75 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2018）21-0092-01

新课改要求改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程，改变原来课程内容中“难、繁、偏、旧”和过于注重书本知识的现状，加强课程内容和学生生活及现代社会和科技发展的联系，关注学生的学习兴趣和经验，精选终身学习必备的基础知识和技能。而美术教学中学生合作意识的培养是新课改的要求，更是素质教育的体现。下面，就对如何在美术教学中培养学生的合作意识进行论述。

一、在美术教学中培养合作意识的重要性

学生的心理和身体都处在发育时期，对新鲜事物的求知欲较强。美术教师可以抓住这一点，不断提高学生发现美、创造美的能力，这也是美术课程的精髓所在。但是，当前的美术课堂教学中，对于学生发现美、创造美的能力的培养却没有很好地体现出来。发生這种情况的主要原因就是美术不是升学考试科目，很多学生和学生家长对这一门科目并不重视。……