陈梦丹

摘 要：简约的课堂就是以简洁明了的形式去体现深刻丰富的内容。课堂的教学环节设计可以简单一些，更多地关注学生在课堂上想什么，要给孩子留下足够的时间和空间，真正与学生形成心灵的对话和交流。这样的课堂，是教师教学气度的呈现和教学智慧的结晶。文章以作者自己的教学实践为例，从四个方面论述如何打造简约高效的美术课堂。

关键词：简化简约；高效课堂；小学美术

一、简明扼要化的目标是起点

教学目标是课堂教学的出发点，也是检验课堂有效性的归属点。它有“导教、导学、导检测”的功能，只有在课前就制定准确的目标，那么教什么才会心中有数，怎么教才会心中有路。因此，高效的课堂教学必须实现教学目标的优化。

第一，教学目标的设计要求准确，要根据课程的特点，结合本课教学内容和学生实际情况制订，要科学合理地制订。不仅重视学生对美术知识技能的适度掌握，更要重视培养学生的美术运用能力以及创新思维能力；不仅重视发展学生的智力因素，而且注重发展学生的非智力因素。

第二，教学目标要简明，学会取舍，一堂课彻底解决一两个学生迫切需要解决的问题就可以了，真正给学生留点东西，比蜻蜓点水的教学效果好。比如：“创造美的纹理”一课，我根据学生的实际，下限目标定为能用所带材料创造出一种纹理；上限目标定为利用纹理创造出一幅富有情趣的绘画作品。这样做既明确了多数学生必须达到的基本目标，又满足了优生的求知欲望。……