摘 要：体育教学中体育游戏作为一种教学辅助手段具有不可替代的作用。其本质特性使其作用得到充分发挥，使体育教学效果更佳。在应用中应注重体育游戏的特点，才能确保体育游戏为体育教学提供更有针对性地服务。本文通过对有关文献资料的查阅，与体育学习及教学经验相结合，针对游戏本质及其在体育教学中的应用进行分析，使体育游戏价值得到充分体现，进而对于提高体育教学水平具有一定的促进作用。

关键词：体育游戏 教学应用 教学经验

体育游戏环节加入到体育教学活动中，不只能够使学生提高学习积极性，还能使学生在体育方面的技能不断提高，使学生间的团结协作精神得到良好培养。因此，在体育教学中体育游戏不可或缺，使体育游戏的优势得到充分发挥，选择的游戏内容应匹配各种体育教学内容。

一、体育游戏特性

在游戏中体育游戏是其中的一个组成部分，不只具有游戏特性，还具有教育性、竞争性、娱乐性等一些特有特性。在体育教学中为提高质量，应基于对体育教学基本规律的遵循，使体育游戏本质特性得到充分挖掘，進而展现体育游戏的功能。

（一）教育性。体育游戏应用于体育教学及训练中可使学生心理素质提高，不刻意追求体育运动的输赢，使学生的品质更加坚韧，对事物的洞察力更加细致，敏捷的思维，各器官灵敏度及发达度明显提高，进而使学生提高发现、分析及解决问题的能力。……