欧锦

摘 要：政治课程的开设对于培养学生社会责任感意识起着重要作用，随着教育的不断改革，政治在高中课程的教学中逐渐受到重视。社会责任感作为公民的基本道德素质，学生作为祖国的新一代青年，培养自身社会责任感责无旁贷。本文通过对高中政治教学中社会责任感的探究，着重在实践中培养学生的社会责任感意识。

关键词：高中政治；社会责任感；培养途径

由政治课程的性质可见，该课程对于培养学生三观，树立良好的道德品质有决定性的引导作用。在新课改体制下，高中政治的教学也跟着相应改革，“生命价值和意义”成为政治教学的最根本任务，培养合格的具有社会责任感的良好公民则是教学的最根本目的。当前，社会责任感也是国家道德文化建设的重要思想保障，学生素质的高低直接影响着一个国家公民的道德素质，因此政治老师肩负着培养学生社会责任感的神圣使命。

具备良好的社会责任感并不是一朝一夕就可以实现的，需要在时间的积累和学习下慢慢培养。而政治作为培养思想道德素质的基础课，对于培养学生社会责任感的重要性是无可取代的，因此对于政治课程的教学应该探索更多利于培养学生社会责任感的教学模式，而在众多途径中，教材的有效使用和改变传统上课模式是最佳选择。

一、通过渗透作用利用现有教材对社会责任感的培养

1.探索高中政治社会责任感显性课程要素。……