摘 要：我国是机械制造大国，机械制造业推动了我国工业的发展。所以，汽车机械制图成了职业学校比较热门的课程。教师在“汽车机械制图”课程教学的过程中，要注意把理论和实践集合起来，从而帮助学生更好地掌握机械制图的技能。本文主要论述了，“教学做一体化”模式在汽车机械制图教学中的应用。

關键词：教学做一体化；教学应用；机械制图

机械制造业和我们的日常生活联系非常密切，而且机械制造业推动了我国工业和经济的发展。所以，汽车机械制图成了职业学校的热门科目之一。职业学校的教学目标是为国家培养技术型的专业人才，所以在职业教学过程中培养学生的实践能力是必须的。但是在传统的职业教学过程中，理论和实践是分开来教学的，这样的教学方式不利于学生及时验证理论知识，不利于学生实践能力的提高。为了更好地提高学生的专业技能，所以教师在教学过程中必须要不断反思总结，寻找新的教学方法完善自身的教学。经广大教育者研究发现，“教学做一体化”教学模式可以有效地改善上述的问题，让学生在学习的过程中可以边学理论边实践，进一步地提高学生的专业技能。那么，教师在汽车机械制图教学过程中应该如何来运用“教学做一体化”的教学模式呢？下面笔者将就此展开论述。

一、 提高教师自身专业的水平

所谓的“教学做一体化”就是指，教师在具有教学设备和专业设备的教学环境中进行教学，把理论知识和生产实习以及实践课程整合在一起，实现让学生可以边学理论知识边实践的目标。……