石峰

摘 要： 学生书写习惯的培养是一个需要长期坚持的过程，也是形成学生良好意志、品质的过程，教师必须从学生的日常学习、生活抓起，充分利用好教育的最佳时期，教育、引导学生养成良好的汉字书写习惯。有行动就会有收获，只要引导得法，训练到位，常抓不懈，就可以使学生在学习生活中养成良好的习惯。

关键词： 小学教育 书写习惯 培养方法

如今，随着城市化进程的不断加快，农村人口迅速涌进城市，促使城市学前教育如雨后春笋般迅猛发展，这使得受过正规教育的幼教师资缺乏。一些私立幼儿园管理人员和教师都没有接受过正规的师范教育，出现幼儿教育学前化的倾向，加之部分家长对幼儿教育的错误认识，致使一些孩子过早地执笔写字，造成能勉强写出字，但写不出规范字的严重后果。

一、小学生写不好字

1.写字姿势不正确。

一些小学生从幼儿园或者在上幼儿园之前在家就开始学写字了，但因为年龄过小，家长或幼儿园老师没有教给孩子正确的写字姿势，写字时，头压得太低，或者头偏向左边，眼睛离书本太近，脚不能始终平放于地面，身体紧压着桌沿，侧着身子或趴在桌上写字，甚至将本子放斜才能把字写正；握笔指头距离笔尖太近，握笔姿势随意；在家写字时，没有与孩子身高相配套的书桌，干脆趴在茶几一角，边看电视边写……凡此种种，写字的结果是：字没写好，孩子的视力却大大下降。

2.低年级学生书面作业过多，所用时间过长。