APP下载

浅探高中数学教学中学生自主学习能力的培养策略

2018-08-17孙素贞

数学学习与研究 2018年12期
关键词:自主学习能力高中培养策略

孙素贞

【摘要】随着新课改的推行,目前高中数学教学开始注重对学生自主学习能力的培养,要求学生能够自主探究知识,并培养良好的自主学习习惯.因此,在数学教学过程中,就要把握新课改下数学教学对学生提出的要求,并认识到培养学生学习能力的重要性,激发学生的学习热情,让学生愿意主动参与到教学中来,这样才能更好地提高学生的自主学习能力.

【关键词】高中;数学教学;自主学习能力;培养策略

随着我国新课改的不断深化,高中数学教学中要求培养学生自主学习的意识,提高其自主学习能力.这关系着学生的学习效率,并对学生综合能力的提高产生着重要影响,是新课改下高中数学对学生提出的新要求.

一、新课改下高中数学教学对学生提出的要求

随着新课改的推行,目前高中数学教学对学生提出了新的要求:要求学生具备数学思维能力和应用意识,能够整合数学课程,并体现数学的文化价值.目前,高中数学教学中也运用了很多新的教学理念,要求教师在教学过程中发挥学生的主体地位,使学生积极参与到课堂教学中来,并将导数、建模、统计、概率、微量等内容作为其基本知识和技能,培养学生的创新意识和实践能力.

二、高中数学教学中,学生学习能力培养的重要性

高中生的接受能力强,如果其具备自主学习能力,在学习中就更有优势.新课改要求培养创新型人才,这就需要学生具有自主学……

登录APP查看全文

猜你喜欢

自主学习能力高中培养策略
小学高年级数学自主学习能力的培养模式探析
网络环境下大学生自主学习能力培养策略
高中政治教学中学生思维能力的培养策略初探
高中体育教学中创新意识的培养
医学生自主学习能力的性别差异
巧设任务,发展数学思维能力
历史教学中学生证据意识的培养策略研究
交互式电子白板在历史教学中的应用研究
高中政治课中的分层导学探讨
理顺高中政治课堂问题教学流程研究