杜习慧

【摘 要】随着我国的飞速发展，迫切需要加快高等教育改革步伐，而核心文化建设更加是重中之重。好的文化建设既可以充分调动大学生的积极性和主动性，又能引导他们自我教育和自我管理。本文重点探讨文化建设在教学改革中的作用，不仅对高等院校教师教学质量有参考作用，而且对学风建设的良性发展也有一定的指导意义。

【关键词】教学规划；教学改革；教学优化

在教育领域推行重大改革是一个特殊的挑战。简单的从上而下发布规章指令，并不能持续改进。要推动改革在合理的时间内完成，就需要要求管理者、教育者和受教育者三方共同负起责任，教学改革的关键在于，让参与者意识到现行教学方法和教学氛围没有有取得理想的效果，一旦他们意识到这一点，内心的价值观就会促使他们采取纠正的措施。所以问题的关键就是，是否能够主动去发现现存的缺点以及怎样才能予以纠正完善。要实现教育质量的稳步提高，国家不仅需要积极推动教学改革，还需要为教育者提供更多培训，创造良好的教学氛围，让他们的教学技能与时俱增。要实现教学质量的稳步提高，学校也要为教育者和受教育者创造良好的校园氛围。特别是在教学改革时期，教育管理者应发挥好行政支持的重要作用。教育者文化将促进教育者从自身的教育实践出发，更新教育观念，改进教学内容与方法，力求专业化发展。受教育者之间的沟通交流平台的不断增多，相互汲取文化营养形成新的有特色的受教育者文化。……