张志勇

【摘 要】新形势下，社会环境变化，高校学生群体特点变化，传统的高校学生党员教育的时代不适应性越来越强，改进高校学生党员教育体系，提升教育体系的精准教育属性已成“当务之急”。本文论述了当前高校学生党员教育过程中的问题，提出了建设高校学生党员精准教育体系的相关措施，希望能够为改进大学生党员教育提供着力点，促进高校大学生党员教育发展。

【关键词】新形势；高校学生党员；建设；精准教育体系；素质

随着全民教育以及高校扩招力度的不断加大，高校大学生数量持续增长，早在2010年时，高校学生党员数量就已经突破130万，时至今日该数据早已刷新。随着大学生数量持续增长，传统的高校学生党员教育暴露出了越来越多的问题，已经越来越难以适应新时代背景下党员素质发展的相关需求，这不仅会影响大学生党员素质的提高，还会给我党事业的发展带来阻碍，高校方面应该予以重视。

一、当前高校学生党员教育过程中存在的问题

新形势下，高校学生党员教育过程中的问题不断暴露，只有全面了解大学生党员教育问题才能够基于问题设计应对策略，大学生党员教育工作才能够有的放矢。通过研究，我们不难发现，当前高校大学生党员教育过程中有如下三点问题最为显著：

第一，党员选拔不严格。社会环境的复杂化使得人的心理复杂化，大学生的价值观念趋于多元化，加入党组织机构的心理也呈现出多样化的势态。然而，高校在进行党员选拔时，大多以学生的成绩、在校表现等作为选拔标准，党员选拔的前期考察严重缺乏严谨性，很多大学生在考察过程中并未展露真实自我，这就使得党员选拔出的大学生党员素质呈现出参差不齐的状况。

第二，党员教育不完善。很多高校内部的党员教育体系不完善，没有党员发展、培训的系统章程，大学生入党后党员生活单调，党课教育模式陈旧无法激发学生学习党课的相关兴趣。与此同时，还有一些高校对党员的后期发展持有“放任自流”的心态，党员的发展比较“随意”，党员素质提高难以保证，根本无法满足促进我党发展的相关需求。

第三，缺乏相应的监督考核机制。完善的大学生党员监督考核能够促使大学生始终保有积极向上的心态，能够促使大学生积极、主动的提高自身的党性素质。然而，很多高校内部的大学生党员监督考核机制不健全，这在某些程度上放纵了大学生党员，使得大学生党员在言行方面无所顾忌，完全没有发挥出党员模范带头的相关作用，不仅影响大学生党员发展，也给我党形象带来了极为不良的影响。

二、新形势背景下建设高校学生党员精准教育体系的策略

（一）严格党员选拔机制

学生辅导员在优秀大学生党员选拔过程中扮演着重要的角色，学生辅导员选拔的大学生党员素质高低会对随后的培养工作产生巨大影响。然而，很多高校内部的学生辅导员在大学生党员选拔工作方面缺乏经验和必要的理论基础，容易造成党员考察、选拔不科学问题。因此，学校方面应该有意识的提高学生辅导员的综合素质，提高学生辅导员的大学生党员选拔眼光，提升大学生党员选拔的高度，保证大学生党员的质量。

（二）完善党员培养机制

首先，完善党员培养机制，在党员培养制度之中加入培养积分制、淘汰机制等，提高大学生党员的政治思想，促使高校学生党员教育充分发挥自身作用；其次，完善现有的党员培训内容，在现有的培训内容基础上加入个人选修内容，为大学生党员针对性提高自身，全面发展自身党性素质创造良好条件。与此同时，党员培训机制之中还应强调对优秀大学生党员的表彰以及对表现不佳党员的相关惩处措施，以进一步提高大学生党员自我提高的思想。

（三）完善党员监管机制

完善的党员监督能够对大学生党员的言行产生积极的影响，有益于提高大学生党员对自身言行的关注度，进而促使大学生能够时刻以党员身份约束自己，能够发挥自身党员的模范带头作用，引导普通大学生健康、良性发展。因此，学校方面应该加强对大学生党员的监管力度，在监管过程中融入信息化管理技术，确保全方位落实监督，准确评判大学生党员的进步、发展程度，在促进大学生党员发展的同时对大学生的不良行为进行预警，防范大学生出现各类影响党性素质的问题。

结束语

综上所述，新形势下社会环境日益复杂，高校学生党员教育问题不断暴露，诸如选拔不严谨、教育不完善等问题的存在严重影响了高校学生党员培养的效果，优化、创新高校学生党员教育重要且必要，高校方面应该加强学生党员精准教育体系的建设力度，利用严格选拔机制、健全教育制度等方式完善党员教育工作，提升党员教育的实效性，促使党员素质良性发展。

参考文献

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