任务驱动教学法
2018-08-14孙聪
文理导航 2018年13期
孙聪
【摘 要】高校思想政治理论课教学是思想政治教育的主渠道。在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下,不断深化思政课教学改革、提高高校思政课教学质量成为必然。据此,本文分析了高校思政课教学改革的必然性,梳理了高校思政课教学改革的方向,在此基础上,进一步阐述了任务驱动教学法与高校思政课教学改革的关系,指出任务驱动教学法符合高校思政课教学改革的要求,可以成为提高高校思政课教学质量的重要手段。
【关键词】任务驱动教学法;思想政治理论课;教学改革
2016年12月,全国高校思想政治工作会议在北京召开。会议认为,高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。习近平总书记尤其指出,高校思想政治理论课是开展大学生思想政治教育的主渠道,思政理论课要坚持在改革中加强,提升思想政治教育亲和力和针对性,满足学生成长发展需求和期待。
一、高校思政课教学改革的必然性
高校思想政治理论课教学作为一种反映国家意志的社会活动,始终是在一定的时代背景条件下展开的。与此同时,我国高等教育的不断发展、高校大学生思想实际的深刻变化、马克思主义中国化的最新理论成果不断被及时吸收进入高校思想政治理论课教材,这些都要求高校思想政治理论课教学要与时俱进。
1.中国特色社会主义已经进入新时代的必然要求。……
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