黄莺+计毅波

摘    要： 在思想政治理论课考试方式中，传统闭卷考试因重知识轻能力而备受诟病。开卷考试是思想政治理论课考试改革的基本方向，若处理不当，则会滋生新的问题。为实现开卷考试对学生学科综合能力的测评要求，试题设计应当遵循一些基本原则。

关键词： 综合能力    思想政治理论课    开卷考试

中共中央宣传部和教育部联合下发的《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》（教社政[2005]5号）明确要求：“要改进和完善考试方法，采取多种方式，综合考核学生对所学内容的理解和实际表现，力求全面、客观反映大学生的马克思主义理论素养和道德品质”。然而在现有思想政治理论课课程体系研究中，相比理论研究和教学改革，考试改革是一个相对薄弱的环节。

一、思想政治理论课传统闭卷考试的弊端

当前很多高校思想政治理论课的考试采用闭卷形式，标准化的闭卷考试注重考核学生对基础知识和基本原理的掌握，有助于强化学生的理论素养，帮助学生形成较为完整的知识体系。但闭卷考试内容一般直接来源于教材，很多时候就是教师考前给学生划定“复习重点”，知识性记忆内容占较大比例，考试题型以“客观题”为主，如选择题、判断题、名词解释、简答题等，特点是以课程知识要点为本，有唯一的标准答案或明确的几条要点，方便教师进行批改，而对概念内涵的正确理解、基本原理的灵活运用、分析方法的熟练掌握等似乎并不注重[1]。……