【摘 要】葉圣陶先生说过：“教育是什么，往单方面讲，只须一句话，就是要养成良好的习惯。”在小学体育课上培养学生的良好行为习惯是非常重要的，可以这样说，良好的行为习惯是上好每一堂体育课的保证。因此，小学体育教师必须提高认识，切实抓好小学生良好行为习惯的培养。

【关键词】小学体育；培养；良好行为习惯

做任何事情都贵在坚持，学生习惯的培养不是一两天就能够形成的，它需要一个过程一段时间。不然就不称之为“行为习惯”了。那么，如何才能使学生把这些良好的行为变成习惯呢？一句话：贵在坚持！

一、培养小学生的运动兴趣，养成良好的锻炼习惯

小学生大多处在6～12岁年龄段之间，这个时间中，身体各项器官都处在生长发育的高速时期，骨骼迅速生长、胸骨横径增宽，肌肉也伴随骨骼不断发展而逐渐发达。这一时期内，适当的体育活动可使骨骼发育健壮结实，如果缺乏必要的体育活动，会导致骨骼与肌肉发育软弱，伟大的科学家爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”《体育与健康》课程目标也明确规定：“要培养学生的运动兴趣，养成锻炼身体的习惯。”小学生最乐意做自己感兴趣的事情，凡是主观上不愿意做的事情都很难做好。所以，培养学生锻炼身体的习惯应该从培养学生的兴趣入手。体育老师应该充分了解学生的特点，通过多种途径培养他们的运动兴趣，发挥特长，挖掘运动方面的潜能。

二、培养小学生遵守课堂纪律的习惯