浅谈小学英语教学中学生创新思维能力的培养
2018-08-11任丽
文理导航·教育研究与实践 2018年4期
【摘 要】在教学过程中,教师要调动学生思维,提高学习英语兴趣,使学生会学习、爱学习、会探索,并且学好英语。发展和培养学生创新精神的过程中,需要明确优化教学过程是实施创新教育的根本途径。想要培养出具有优秀英语能力的学生,就需要落实“创新学习”以及“创新教育理念”。
【关键词】创新精神;想象力;实践;多媒体
一、营造轻松、友好、平等、和谐的学习氛围,有利于创新学生意识的形成
要培养出创新能力强的学生,首先需要建立良好的师生关系。建立朋友之间的友谊,这个思路落实到具体的课堂中,就是要创建和谐、平等、民主、友好、轻松的教育氛围要尊重学生、关心学生、赏识学生要以积极态度和发展眼光看待学生,相信每个学生都有巨大的发展潜能,要想办法去挖掘他们的潜能,培养学生敢讲敢说,孩子的火花才能迸发出来。同时多用鼓励性以及肯定的语言来评价学生、尊重学生、关爱学生、表扬学生,老师应该想方设法让学生喜欢你,作为英语老师要阳光,充满着正能量,让学生在愉快、轻松、开心的情况下进行英语学习,并且树立积极向上的心态,也只有这样学生才能思维开阔和展开想象的翅膀,创新意识学习强烈。
二、给予足够想象力的环境,并且在想象中激发创新,挖掘学生潜能
在实际教学中,教师需要采用肢体语言、图片、简笔画和实物等形式来培养学生的想象力。比如:在讲解monkey这个单词的过程中,使用肢体方面的语言来模仿猴子的搞笑动作。……
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